Uncategorized

KEMAH SANTRI KE-VIII PESANTREN MODERN AL FALAH ABU LAM U

Aceh Besar, 25 Januari 2025, Gudep Pramuka Pesantren Modern Al Falah Abu Lam U kembali menyelenggarakan Kemah Santri (KEMSA) ke-VIII untuk tahun pelajaran 2024/2025. Kegiatan utama kepramukaan internal pesantren ini berlangsung mulai tanggal 25 hingga 29 Januari 2025, dengan tujuan mengasah keterampilan pramuka para santri, memberikan ruang kompetisi, serta menginternalisasi nilai-nilai kemandirian dan kemampuan bertahan hidup (survival).

Acara dibuka oleh Pimpinan Pesantren Modern Al Falah Abu Lam U, Al-Ustadz Muhammad Fajri, S.Pd.I, yang dalam sambutannya menyampaikan bahwa pendidikan kepramukaan modern perlu berlandaskan tiga komponen utama, yaitu: mindful (kesadaran penuh), meaningful (bermakna), dan joyful (menyenangkan).

Berbagai perlombaan menarik turut memeriahkan KEMSA ke-VIII tahun ini, di antaranya LKBB (Lomba Ketangkasan Baris-Berbaris), Sansemo (Sandi, Semaphore, dan Morse), Pionering, PPGD (Pertolongan Pertama Gawat Darurat), dan Hiking untuk melatih keterampilan dasar kepramukaan. Kegiatan lainnya seperti Masak Rimba dan K4 (Komunikasi, Kesehatan, Ketahanan, Keamanan) memberikan tantangan survival. Selain itu, lomba MTQ, Tahfiz Al-Quran, Kaligrafi, dan Sirah Cendekiawan bertujuan memperkuat nilai-nilai keislaman. Untuk mengasah kreativitas dan kecerdasan, terdapat kompetisi seperti Cerdas Cermat, Logo (Khat Khufi), Teknologi Tepat Guna (TTG), dan Dark Rubik. Tidak ketinggalan, lomba-lomba fisik dan hiburan seperti Tarik Tambang, Ball Hunter Lele, Ranking One, serta Pentas Seni menambah semarak acara.

Pada akhir sambutannya, Al-Ustadz Muhammad Fajri mengingatkan pentingnya menjaga komitmen terhadap pendidikan kepramukaan dengan terus berlatih, mempelajari teori-teori pramuka, dan mengaplikasikan nilai-nilainya dalam kehidupan sehari-hari.

KEMSA ke-VIII ini diharapkan menjadi momentum bagi seluruh santri untuk semakin berkembang dan mempersiapkan diri menjadi generasi yang mandiri, tangguh, dan berkarakter.

Show More

Related Articles

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Close